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常州市主干教员:于娟
宣布时候:2014-06-05   点击:   来历:本站首创   录入者:tjzsj


 

  教导是一种担负,是无可推辞的义务。

  98年起担负起“教书育人”的崇高任务。一肩两担,一边担负数学讲授,13年奋战在班主任岗亭上,8年纪学教研组任务, 2年年级组办理任务,回顾走过的路,虽很艰苦,但更多的是惊喜、是欢愉、是成熟。在黉舍、老教员、同仁的搀扶下,秉者芳华的豪情和聪明一起走来,留下了串串斑斓的萍踪。面临顷刻万变的信息时期,我熟悉到:现今是常识不时更新的时期,只要不时进修,能力与社会同业。进修新理念,理论新课程的规范,以顺应教导鼎新。我当真斗胆睁开任务,把教科研的重点放在对新课程规范的进修和对惯例讲堂讲授研讨上,在教导讲授任务中,面向全部先生,教书育人,欣赏先生;用爱心庇护先生;用尊敬来培养健全的品德。提倡连合、协作、自立办理、周全成长是我班级办理的主旨。我所带的班级有杰出的班风,安康向上、凝集力强。在丰硕多彩的班级勾当中,做好先生的助手,为先生搭设舞台,培养先生周全成长。

  曾获评常州市主干教员、持续获区优异班主任、区主干教员、校德育进步前辈任务者、校团队最好协作奖、屡次获评校优异班主任、年度讲堂转型理论带头人、校年度最好教科研奖;

  所带班级曾获评常州市进步前辈团支部、三次获评常州市教导体系进步前辈团支部、屡次获评校文化班个人、曾承当市性命教导现场观赏会、区性命教导现场观赏会;

  地点教研组曾获评常州市优异教研组、市巾帼文化岗、市青年文化号、校优异教研组;

  《论初中数学学科的有用性讲授》、《思虑角度差别,方式层见叠出》、《数学讲授的说话艺术》、《根基多少体的睁开与折叠》、《浅谈中先生数学本质的培养》等10多篇论文颁发于省、市级杂志,班会计划设想持续两次获评市二等奖,担负区级课题《优化数学运算讲授 晋升初中生数学思惟品德的研讨》掌管任务,省级课题《进步初中生保存教导有用性的研讨》步履研讨组长任务,市级课题中承当子课题《初中数学讲授中变式练习的理论与深思的研讨》结题并获评年度优异课题组奖。

  一眨眼,又送走了一届先生,教导是一份常做常新、永无尽头的任务,浅笑着前行仍然是我无悔的挑选。一份春华,一份秋实,在教书育人的途径上我支出的是汗水和泪水,但是我收成的倒是那一份份充分,那轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的先生,我用我的情去培养我的先生!

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