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四校结合促生长,各展长处求共进
宣布时候:2017-05-05   点击:   来历:本站首创   录入者:贾秋萍

 

四校结合促生长,各展长处求共进
胡文男
为促进与兄弟黉舍的交换,进一步推动《基于教研组重修的教员专业生长新范式》立异名目标理论研讨,切磋校本培训的新路子,深入课程鼎新,落实课程理念,优化讲堂讲授,有用的促进教员的专业化生长。同济中学、翠竹中学、丽华中学、兰陵中学四校联袂于2016年4月26日、27日配合举行了结合教研勾当。
本次四校结合教研勾当,共开设了包含语文、数学、英语、政治、汗青、地舆、生物、音乐、体育、物理、化学在内的共40节研讨课,此中七年级18节,八年级16节、九年级6节。其触及的学科面之广,开设的研讨课量之多,都充实显现本次结合教研勾当中教员主动性之高。
我校共有9名教员承当开课使命,同时,我校也是语文、政治、物理三门科目标开课地。为了本次结合教研勾当顺遂、高效地睁开,我校各教研组、备课组教员主动当真地集备、磨课,充实展现了同济的讲堂魅力,促进了本校教员解读文本、研讨讲堂的讲授能力的晋升,进一步推动了教研组扶植。正如新教员胡文男所说:“只要痛过才有欢愉,磨课前挖空心思,磨课后总结改良,每次填补一点缺乏,每次堆集一点的经历,每次罗致一点营养,只要如许我这颗小树能力长得更快更好。”
一节节出色纷呈的研讨课不只为教员们搭建了交换分享的平台,促进了教员的专业生长,同时也促进了兄弟黉舍间的交换,更好地聚合黉舍资本,完成了兄弟黉舍之间的协作和共进。联袂,能力走得更稳更好,此后,四所黉舍将持续展开教研勾当,以此配合推动讲堂讲授鼎新,进步黉舍的教导讲授品质。
 
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